• Wed, 11 September, 2024
  • EPAPER

Inquilab Logo

اسٹرکچرڈ لیٹریسی بچوں کیلئے اپنی مادری زبان کو برقرار رکھنا مشکل بنا دیگی: تحقیق

Updated: August 12, 2024, 10:12 PM IST | Auckland

اسٹرکچرڈ لٹریسی کا معنی ہے بچوں کو کوئی بھی چیز انتہائی تفصیل، باریکی اور منظم طریقے سے سکھانا۔ اس کے فائدے بھی ہیں اور نقصانات بھی۔ بچوں کو انگریزی میں ڈی کوڈنگ سکھانا دوسری زبانوں میں پڑھانا سکھانے سے مختلف ہے، جس میں مختلف ساؤنڈ سسٹم ہوتے ہیں۔ ایک ہی زبان پر توجہ مرکوز کرتے ہوئے دوسری زبانوں کو نظر انداز کرنے سے طلبہ کا نقصان ہوگا۔ تحقیق میں دو زبانوں کے سیکھنے کے فوائد بیان کئے گئے ہیں۔

A girl is studying. Photo: INN.
ایک لڑکی پڑھائی کررہی ہے۔ تصویر: آئی این این۔

۲۰۲۵ء کے تعلیمی سال کے آغاز سےتمام اسکولوں کو بچوں کو سکھانے کیلئے ساختی خواندگی جسے’’فونکس‘‘ یا’’سائنس آف ریڈنگ‘‘ بھی کہا جاتا ہے، استعمال کرنے کی ضرورت ہوگی۔ لیکن پڑھنے کے اس نقطہ نظر کی نوعیت ہی بائی لینگوئل بچوں کو اپنی دوسری زبان کھونے کا سبب بن سکتی ہے۔ ساختی خواندگی بچوں کو آوازوں اور حروف کے درمیان تعلق کو ڈی کوڈ کرنا سکھاتی ہے۔ قارئین ان الفاظ کوآواز نکالنے کیلئے ضابطہ کشائی کا استعمال کرتے ہیں جنہیں وہ نہیں پہچانتے ہیں۔ لیکن بچوں کو انگریزی میں ڈی کوڈنگ سکھانا دوسری زبانوں میں پڑھانا سکھانے سے مختلف ہے، جس میں مختلف ساؤنڈ سسٹم ہوتے ہیں۔ ان دوسری زبانوں کو کھونا طلبہ کیلئے نقصان دہ ہوگا، تحقیق بار بار دو لسانیات کے فوائد کو اجاگر کرتی ہے۔ 
۲۰۱۸ء کی مردم شماری کے مطابق، انگریزی کے بعد چار سب سے زیادہ عام زبانیں ریو ماوری، سامون، شمالی چینی بشمول مینڈارن، اور ہندی تھی۔ ان سب کے مختلف ساؤنڈ سسٹم ہیں، اور چینی یا ہندی کے معاملے میں، ان کی تحریری رسم الخط انگریزی حروف تہجی سے بالکل مختلف انداز میں آوازوں کی نمائندگی کرتے ہیں۔ پڑھنے کی ہدایات میں Aotearoa کے بچوں کے بہت سے مختلف زبانوں کے پس منظر کو مدنظر رکھنے کی ضرورت ہے، بشمول وہ بہرے بچے جو ہماری دوسری سرکاری زبان، نیوزی لینڈ کی اشاروں کی زبان استعمال کرتے ہیں، اور ساتھ ہی وہ لوگ جن کی خصوصی ضروریات ہیں۔ ایسا کرنے سے بچے کی مادری زبان کو برقرار رکھنے کی حوصلہ افزائی ہوگی۔ تحقیق نے تعلیمی طریقوں پر بحث کی ہے جو بچوں کی پہلی زبانوں کی حمایت کرتے ہیں اس کے نتیجے میں طلبہ کے انگریزی کے حصول کیلئے بھی فوائد حاصل ہوتے ہیں۔ مثال کے طور پر، دو لسانی تعلیم کے۲۰۱۷ء کے جائزے سے پتا چلا ہے کہ ’’مضبوط اضافی دو لسانی نقطہ نظر‘‘، جیسے کہ Pasifika زبانوں اور انگریزی دونوں کی حمایت پر توجہ مرکوز کرنے والے، دوسرے پروگراموں سے بہتر کارکردگی کا مظاہرہ کرتے ہیں۔ 

یہ بھی پڑھئے: التابعین اسکول پر حملے کے نتیجے میں غزہ کے تین خاندان مکمل طور پر ختم: فلسطینی حکومت

پاپوا نیو گنی میں ایک تحقیق نے بچوں کی خواندگی کو فروغ دینے کے بہترین طریقوں کا جائزہ لیا۔ محققین نےپایا کہ ثقافتی طور پر متعلقہ انگریزی کتابوں کی ایک بڑی تعداد کو متعارف کروانا انگلش اور Tok Pisin (انگریزی پر مبنی کریول) دونوں میں اعدادوشمار کے لحاظ سے اہم خواندگی کے فوائد کا باعث ہے۔ کتابوں کے خواندگی کے فوائد جو قارئین کیلئے دلچسپ ہیں، عالمی تحقیق کی طرف سے وسیع پیمانے پر حمایت کی جاتی ہے۔ 
دو لسانیات کے فوائد
بین الاقوامی تحقیق واضح طور پر ظاہر کرتی ہے کہ دو لسانیات کے تعلیمی، سماجی، ثقافتی اور اقتصادی فوائد ہیں۔ لیکن Aotearoa میں صوتیات اور ساختی خواندگی پر بڑھتی ہوئی توجہ دو لسانیات کی مناسب طور پر حمایت نہیں کر سکتی کیونکہ یہاں استعمال ہونے والے مواد زیادہ تر انگریزی پر مبنی ہیں۔ تحقیق سے پتہ چلا کہ اسکولوں میں انگریزی پر توجہ مرکوز کرنے کا مطلب ہے بہت سے دو لسانی بچے جو اسکولوں میں داخل ہوتے ہیں ، اپنی مادری زبانیں بولتے ہوئے صرف انگریزی میں شفٹ ہوتے ہیں اور یک زبانی اسکول چھوڑ دیتے ہیں۔ یہ اس طرح نہیں ہونا چاہئے. بہت سے اساتذہ مختلف اور انفرادی طریقوں کا استعمال کرتے ہوئے ہر ایک بچے کی طرف سے بولی جانے والی زبانوں کی حمایت کرنے کیلئے کام کرتے ہیں۔ ہو سکتا ہے کہ یہ اساتذہ خود بچوں کی زبانیں نہ جانتے ہوں، اس لئے وہ اپنی تدریس میں مختلف حکمت عملیوں کا استعمال کرتے ہیں۔ اس میں ترجمہ کاری شامل ہو سکتی ہے، جو واضح طور پر بچوں کو اپنی دو (یا زیادہ) زبانوں کے درمیان منتقل ہونے کی ترغیب دیتی ہے۔ اس طرح کی سرگرمیوں میں مذہبی متون جیسے بائبل کو پڑھنا اور سیکھنا، یا ان کی ورثے کی زبانوں میں کتابیں یا آن لائن اخبارات پڑھنا شامل ہو سکتا ہے۔ 
مینڈیٹ کو بڑھانا
ساختی خواندگی کے طریقوں پر مبنی Aotearoa میں انگریزی زبان کی خواندگی میں موجودہ تحقیق اور مشق اکثر دوسری زبان کے حصول اور دو لسانیات میں ہمارے دوسرے مضبوط تحقیقی پروگراموں سے آزاد ہے۔ ان روایات کو ایک ساتھ لانے سے بچوں کی انگریزی اور کسی بھی دوسری زبان میں لکھنا پڑھنا سیکھنے میں مدد ملے گی۔ خواندگی کے پروگراموں کے مینڈیٹ کے بجائے جو صرف انگریزی پر فوکس کرتے ہیں، حکومت کو اس کے بجائے ایسے معاون پروگراموں پر غور کرنا چاہے جو Aotearoa کے تمام بچوں کی خواندگی کی تعمیر اور ترقی کریں گے۔ 

متعلقہ خبریں

This website uses cookie or similar technologies, to enhance your browsing experience and provide personalised recommendations. By continuing to use our website, you agree to our Privacy Policy and Cookie Policy. OK